Concepto dentro fuera infantil

Plan de lecciones de interior y exterior para el jardín de infancia

Si estás buscando ideas sobre qué hacer con tu hijo pequeño hoy, has llegado al lugar adecuado. Tenemos una gran lista de actividades para niños de 2 años, juegos para niños pequeños, juguetes para niños de 2 años y cosas divertidas para hacer con niños pequeños. Pssst… aunque esta lista fue creada pensando en los niños de 2 años, los niños más pequeños y mayores disfrutarán de muchas de las cosas que hemos seleccionado.

Estas son cosas que mi hijo de dos años disfrutó o lo haría si hubiéramos pensado en hacerlas el año pasado. Estas actividades y juegos para niños pequeños garantizan que sus pequeñas manos se mantengan ocupadas con grandes ideas en un montón de formas diferentes.

Físicamente, los niños pequeños son participantes activos en casi cualquier actividad que incluya trepar, patear, correr (distancias cortas), garabatear, ponerse en cuclillas, saltar y su forma de caminar empieza a parecerse más a la de un adulto o un niño que a la de un bebé. Es sorprendente la rapidez con la que se desarrollan esas habilidades motoras gruesas.

Mentalmente, los niños de dos años captan el lenguaje con más habilidad, son más reflexivos y empiezan a elaborar estrategias y a retener conceptos. De hecho, es a los dos años cuando los niños pequeños suelen empezar a plantear escenarios en su cabeza que pueden predecir los resultados de las acciones.

Fichas de trabajo de interior y exterior pdf

Contenido de la páginaLos niños aprenden palabras nuevas a un ritmo increíblemente rápido. El factor más importante para predecir el aprendizaje de vocabulario es el número de palabras que los niños escuchan de los adultos (por ejemplo, durante las interacciones, las conversaciones, el juego, la lectura de libros).A medida que los niños aprenden nuevas palabras, comienzan a comprender y describir conceptos cada vez más complejos (por ejemplo, conceptos relacionados con el espacio, el tamaño, la cantidad, las categorías y el tiempo).

De la teoría a la práctica El aprendizaje del vocabulario es un proceso continuo de desarrollo del lenguaje y la alfabetización, que comienza en los primeros años de vida y continúa durante la escolarización y más allá.  El conocimiento de los significados del vocabulario afecta a la capacidad de los niños para comprender y utilizar las palabras de forma adecuada durante los actos lingüísticos de escuchar, hablar, leer y escribir”.

Concepto de interior y exterior para el jardín de infancia

¿Qué es una provocación? Una provocación puede adoptar muchas formas diferentes, pero siempre tiene como objetivo provocar pensamientos, ideas y acciones que pueden ayudar a ampliar un pensamiento, un proyecto, una idea o un interés.

En la educación infantil, el término Provocación se deriva directamente de las prácticas del enfoque inspirado en Reggio Emilia. Dado que la base de Reggio Emilia es fomentar la exploración intelectual a través de diversos medios, no debería sorprender saber que el origen de las provocaciones proviene de aquí. Al fin y al cabo, basta con echar un vistazo a un aula inspirada en Reggio Emilia para encontrar un sinfín de provocaciones. Los niños en las aulas de Reggio Emilia están casi constantemente guiados por provocaciones que estimulan sus ideas e inician su imaginación, tanto si están en grupo como si trabajan solos. Por ejemplo, el aula de Reggio Emilia está diseñada para actuar como el tercer profesor, y lo consigue fomentando continuamente la exploración de los niños que asisten a ella. El aula actúa como un entorno flexible que responde a las necesidades tanto de los niños como de los profesores. Mediante la utilización de diferentes materiales, arte, luz e incluso mobiliario, un aula Reggio tiende a provocar en los niños resultados abiertos. Ya sea dentro o fuera del aula, las provocaciones estimulan las ideas, así como proporcionan y fomentan la imaginación de los niños mientras aprenden más sobre el mundo que les rodea. Las provocaciones también ayudan a que los niños lleguen a sus propias conclusiones sobre las cosas que les rodean, en lugar de que se les diga qué puede ser exactamente algo.

Fichas de trabajo de interior y exterior para el jardín de infancia

Puffy Paint: Hay algo mágico en la pintura Puffy Paint y es algo que debe probar cualquier niño o niña para pintar y jugar.    Es súper fácil de hacer con todos los ingredientes que necesitas en tu despensa y después de que tu hijo haya terminado de pintar, colócalo en el microondas para que ocurra la magia……. ¡Es muy divertido!    Leer más……

Hockey con pompones:    Mantén a los niños entretenidos con el Hockey de Pompones. Es una actividad súper sencilla que puedes preparar en casa para los niños, que es divertida, desafiante y emocionante. ¡También hace que los pequeños cuerpos se muevan!    Leer más…..

Juego sensorial con Ice World:      El Mundo de Hielo es una actividad sensorial para niños pequeños y preescolares que consiste en jugar con hielo, agua y accesorios de temática marina.    Lo sorprendente del juego sensorial es que abre la puerta a muchas oportunidades de aprendizaje maravillosas, como el juego imaginativo, la exploración del lenguaje, el desarrollo de la motricidad fina para la preescritura, la coordinación, las interacciones sociales y mucho más.    Leer más…….

Clasificar los colores con pompones y rollos de cartón:      Haz que el aprendizaje de los colores sea divertido con este juego interactivo con pompones y rollos de cartón.    Consiste en clasificar y colocar pompones de colores en el rollo de cartón del mismo color y atraparlos en un cuenco.    Fue una forma estupenda de reforzar el aprendizaje de los colores, comprobar su comprensión y divertirse con los colores.    Leer más……